古诗是中华文化的瑰宝，它承载着历史的厚重，蕴含着丰富的情感与哲理。在信息爆炸的今天，如何让孩子们在快节奏的学习生活中，静下心来，感受古诗的魅力，成为了一项挑战。本文将围绕《枫桥夜泊》这一经典之作，探讨一种沉浸式的古诗教学设计。 ### 引入情境，激发兴趣 教学之初，通过多媒体展示枫桥的夜景，播放悠扬的古筝曲，让学生仿佛置身于千年前的夜晚，桥边、江面、渔火、钟声，营造出一种宁静而又略带忧郁的氛围。这样的引入不仅能够吸引学生的注意力，还能激发他们对古诗背后故事的好奇心和探索欲。 ### 深度解读，